SınıfBiyoloji Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 69. Aşağıdaki kalıtsal hastalıkların aktarımına ait metni ve bir kalıtsal hastalığa ait soyağacını inceleyiniz. Genetik hastalıklar çoğunlukla ciddi sorunlara yol açan ve tedavi olanakları sınırlı hastalıklardır. Ailede bir kişide genetik hastalık ortaya İnternette Bilgi Kaynakları; 9.sınıf ingilizce 1.ünite sorulara ihtiyacım; Polinom soruları; Yaprak Dökümü kitap özetine ihtiyacım var; yardim edin 9.sınıf 1.yazlı İngilizceproje & performans dergi ödevi.Hazır olarak indirin! Ödev PDF ve Microsoft Word 'de hazırlanmıştır. 2014-2015 öğretim yılı ödevidir. Not: Son sayfada yapımcının ismi vardır! Görüntüler: ingilizce proje performans ödevi. ingilizce dergi. ingilizce dergi ödevi indir. 10 sınıf performans konuları. Açıklama: Aşağıda verilen konulardan seçim yaparak öğretmeninize bildirin. Seçtiğiniz konu deney veya araştırma ise ilgili açıklamaları okumak için performans konu açıklama sayfasına giderek plana uygun davranın. a. Mersin derelerinde besin zinciri modeli. AlmancaYazılılar. Milli Eğitim Bakanlığının yayınlamış olduğu. Orta Öğretim Kurumları Yönetmeliğine göre, yabancı dil öğretmenleri 2017 yılından itibaren sınavların 4 beceriye dayalı olarak hazırlanması gerektiğini belirtmişti. Bu geçiş döneminde toparlayabildiğim kadar Uygulama Sınav örneklerini buraya cash. Benim hazırladığım projeleri buraya alıyorum. Umarım işinize yarar. Hayvan hücresi ve bölümlerini, oranellerin görevlerini açıklayan bir poster hazırlama2- Bitkinin çevre ve tüm canlılar için öneminin araştırılması3- Tek hücreli canlıların araştırılması4- Organik tarımın nasıl yapılır ? Önemi nedir ?5- Madam Cruie, Dalton ve Becquerel?in yaşam öykülerinin araştırılması6- Atmosferdeki, doğal elektriklenme olan şimşek ve yıldırımın araştırılması7- Elektrik enerjisinin elde edilmesi ve hayatımızdaki öneminin Süper iletkenlik hakkında araştırma yapılması9- Kan bağışının insan vücudu ve toplum açısından öneminin araştırılması10- İstenmeyen ses yankıların önlenmesinde yapılan çalışmaların araştırılması11- Yer altı zenginlik kaynaklarımızın araştırılması12- Fosilleşmenin ve fosillerde yararlanmanın araştırılması13- Ülkemizde meydana gelen erozyon ve nedenlerinin araştırılması14- Ergenlik dönemi, sorunları ve çözüm yollarının araştırılması Atomun yapısının Periyodok cetvel çizilerek, elementlerin fiziksel ve kimyasal özelliklerinin belirtilmesi3- Ham petrolün damıtılması ve elde edilen ürünlerin Doğal dengeyi bozan etmenlerin ve sonuçlarının Plansız sanayileşmenin yarattığı sorunların Tüketim maddelerinin geri dönüşümlü olarak kullanılması ile ilgili Sürdürülebilir kalkınma ile ilgili Ekolojik dengenin korunmasının önemi hakkında Derine dalma sonucu oluşan vurgun olayının sebebibib araştırılması. Vurguna karşı alınacak tedbirler10- Beslenme şekline göre canlılar nasıl gruplandırılırlar?11- Çevre kirliliği nedir? Sebepleri nelerdir? Atomun yapısının Bitkilerin ışıkta glikoz sentezlemesiFotosentez hakkında Mitoz ve mayoz hücre bölünmesinin ve RNA Molekülü hakkında araştırma5- Genetik alandaki son gelişmelerin Biyoteknoloji uygulamaları hakkında Mıknatıslar ve kullanıldığı alanlar hakkında Atatürk?ün ??Hakiki rehberimiz ilim ve fen olacaktır??özdeyişi ile anlatmak istediğini ve Atatürk?ün akılcılık ,bilim ve teknoloji ile ilgili görüşlerini Çocuğun anne vücudu içinde gelişimini araştırınız 10- Temel besin maddeleri ve özelliklerinin araştırılması 11- Oksijenli ve Oksijensiz solunumun araştırılması, yapan canlılara örnekler 12- Kalıtsal hastalıkların araştırılması 13- Klonlamanın araştırılması.. Klonlamayı gösteren poster hazırlama 14- Kanser nedir? Nasıl oluşur? 15- Sağlıklı büyüme ve gelişmeyi olumsuz yönde etkileyen etmenler 16- Yapay mıknatıslar nasıl yapıldığının araştırılması Lahana suyu ile asit ve bazların varlığı belirlenebilir mi? Çeşitli taşlarda karbonatın varlığını nasıl anlayabilirim? Çeşitli meyve ve sebzelerde hangi vitamin ve mineraller bulunur? sağlık açısından faydaları nelerdir? 20+20 Bitkilerin büyüyüp gelişmesine etki eden etmenler nelerdir? Koyu renk göz geni açık renk göz genine baskın mıdır?100 kişi üzerinde araştırılması Biyoteknoloji alanındaki son yeniliklerin araştırılmasıen az 20 Toplumda kız sayısı erkek sayısına eşit midir? 100 aile üzerinde araştırılması Çeşitli yiyeceklerdeki besin öğelerini gösteren poster çalışması Bir çivinin mıknatıs olması için neler yapabiliriz? Bebeğin anne karnındaki aylık gelişimini gösteren resimli poster çalışması Bitkilerde kök ve gövdenin hareketi nasıldır? Tuz miktarı bir sıvının donma ve kaynama sıcaklığını nasıl etkiler? Ateş elektriği iletir mi? Topraksız bitki yetiştirilebilir mi? Elementler ile ilgili resimli poster çalışması hazırlamak25 element Besin zinciri konulu resimli poster çalışması Şişeden termometre yapımı ve ölçümlerle sıcaklık zaman grafiği çizilmesi Kimyasal enerjiyi potansiyel enerjiye nasıl dönüştürebilirim? 8 N’luk cismi 2 N’luk kuvvetle kaldırabilir miyim? Elma niçin kararır ve kararmaması için neler yapmalıyız? Sürtünme kuvvetinin büyüklüğü nelere bağlıdır? Aynı tüpteki su, ispirto, yağ ve benzin nasıl sıralanır? Neden? Basit bir denizaltı modeli yapımı Ülkemizde meydana gelen erozyon ve nedenlerinin araştırılması Ülkemizde ve dünyada nesli tehlikede olan hayvanlar,sebepleri, alınan önlemler vb. kon. arş. Asit yağmuru nasıl oluşur? Engellemek için neler yapılabilir? Alınan yol,geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklayan bir grafik hazırlama. Yerçekimi olmayan bir yerde yaşamanın getirdiği zorlukları ve kolaylıkları anlatan bir kompozisyon yazma. Tohumun çimlenmesine etki eden faktörler nelerdir? Bitkilerin ışığa yönelir mi? Bebeğin anne karnındaki aylık gelişimini gösteren resimli poster çalışması Sınıftaki bütün öğrencilerin boy ve kütle grafiğinin çizilmesi Çeşitli hayvanlardaki hamilelik ve kuluçka süresinin araştırılması 30 hayvan 5 ayrı yerleşim yerinden getirilen çeşme sularının iletkenliklerinin karşılaştırılması Bir iletkenin direnci nelere bağlıdır? Hırsız alarmı yapmak Basit bir soluk alıp verme modeli yapımı Sigaranın zararlarını anlatan bir bilgisayar sunumu hazırlanması Termos modeli hazırlama Düz aynalarda sonsuz görüntüyü nasıl elde ederim? Perde üzerine düşen gölgenin büyüklüğü nelere bağlıdır? Kumsallarda oluşan petrol kirliliğinin canlılar üzerine etkisi" Bitkilerin erozyonu önlemedeki etkisi Yetersiz ve dengesiz beslenmenin büyüme ve gelişmeye etkisi" Hırsız alarm devresi Küresel ısınma ve sera etkisinin canlı türlerine etkisi" Depremin ölçülmesi ve sismograf yapımı Zararlı maddelerin büyüme ve gelişmeye etkisi Katı-sıvı-gazlar Elektrik enerjisinin üretimi ve taşınması maketi Robot el yapımı Basit bir roket yapımı Dik ve eğik aydınlamanın ısı etkileri yönünden incelenmesi " Periskop yapımı Işığın doğrusal yolla yayılması Mikroskop yapımı "Koyu ve açık renklerin ısı emme özelliğinin incelenmesi" Sıvı ve gazlı termometre yapımı Gazlarda genleşme Aktinometre yapımı Transformatör ve kullanım alanları Asit yağmurlarının bitki gelişimine etkisi Sıvıların kuvveti iletmesi İnsanda gelişim dönemleri. Ergenlik dönemi ve karşılaşılan sorunlar Organik tarımın insanlık için önemi. Kütle ve yer çekim kuvveti. Dinamometre yapımı. Atomun yapısı. Bir bitkinin hayat döngüsü . Basit elektrik devresinin yapımı. İletken ve yalıtkan maddeler. Basit reosta modelinin yapımı. Soluk alıp verme mekanizması ve model yapımı. Teknolojik gelişmelerin insan sağlığına olan etkileri. Isı yalıtımının teknolojik önemi. Yansıma kanunları. Madenlerin teknolojik hammadde olarak önemi. Karışımların ayrılma yöntemleri. Fiziksel ve kimyasal olaylar ve etkileri. Periyodik cetvelin tablosu ve özellikleri. Kuvvet çeşitleri ve kuvvetin hız ve ivmeye etkisi. Kütle, yer çekim ivmesi ve ağırlık. Terazi yapımı. Palangalar ve modellerinin yapımı. Atmosfer basıncı ve çevreye olan etkileri. Pascal Prensibi ve uygulama alanları. Arşimed presnsibi. Beslenme döngüleri ve enerji pramidi. Doğadaki madde döngüleri. Doğanın dengesini bozan etmenler. Çevre bozulmasının sonuçları. Erozyon ve korunma yolları. Kimyasal bağlar ve reaksiyon çeşitleri. Kimyasal olaylar ve çevreye olan etkileri. Asit yağmurlarının oluşumu ve çevreye etkileri. Asit, baz ve tuzların genel özellikleri ve kullanım alanları. Vitaminlerin önemi ve eksikliğindeki hastalıklar. Fotosentez, Oksijenli ve Oksijensiz solunum. DNA’nın yapısı ve kromozomlar. Kalıtım ve kalıtsal hastalıklar. Genetik kopyalama. Biyoteknoloji alanındaki son yenilikler. Kan grupları. Mitoz ve mayoz bölünme Ergenlik dönemi ve karşılaşılan sorunlar Basit yöntemlerle akan elektrik elde etme. Elektromıknatıs yapımı ve kullanım alanları. Bitki ve hayvan hücrelerinin yapılan modellerle karşılaştırılması Bileşke kuvvet ile ilgili deney tasarlanması Yerçekimi kuvvetini anlatan sunu hazırlanması Atomun yapısının model ile açıklanması Soluk alıp verme mekanizması yapımı Basit bir elektrik devresi yapımı İskelet modeli yapımı Erozyon olayının modelle açıklanması Göz modeli yapımı Dinamometre yapımı Atomun yapısının model ile açıklanması Işıklı periyodik Çizelge Eşit kollu Terazi modeli Dinamometre yapımı Basit makine tasarlama Enerji piramidi tasarlama Geri Dönüşümlü kağıt yapımı Madde döngüsünü anlatan pano Hava basıncı ile çalışan araç Glikoz molekülü modeli yapımı Akümülatör modeli yapımı Besin Panosu hazırlama DNA molekül Modeli Okulda bulunan öğrencilerde görülen kalıtsal özelliklerin araştırılması İnsanda kalıtsal hastalıklar hakkında sunu hazırlama Elektromıknatısla çalışan vinç tasarlama Çeşitli malzemeler kullanarak hücrenin temel kısımlarını gösteren bir model hazırlama Hücre ve organizma arasındaki ilişkiyi açıklayıcı bir kompozisyon yazma. Bir hücreden ergin bir birey haline kadarki geçen dönemleri poster haline getirme. Sınıfında bulunan erkek ve kızların boy ve kütle grafiklerini çizme. Kendi seçtiğiniz bir kişinin gelişim dönemlerini resimlerle gösteren bir poster hazırlayınız. Ergenlik döneminde karşılaşılan sorunlar ve bu sorunların çözümü için öneriler adlı bir makale yazma. Canlıların sınıflandırılmasını gösteren bir kavram haritası hazırlama. Başkalaşım geçiren canlıların hayat döngülerini resmetme. Çiçekli bir bitkinin çiçeğinin bölümlerini bir karton üzerine yapıştırarak tanıtma. Tozlaşma olayını anlatan bir kompozisyon yazma. Tozlaşma olayını anlatan bir resim çizme. Çeşitli tohum örneklerini bir karton üzerine yapıştırıp poster hazırlama. Tohum ve meyve gibi ürünlerin işlenmesinde teknolojinin kullanımını anlatan bir kompozisyon yazma. Evinizde bir fasülye yada mercimeği çimlendirerek bitkinin hayat döngüsüne ait farklı dönemlerin resimlerini sıralayarak bir poster oluşturunuz. Organik tarımla ilgili bir makale yazınız. Trafik polisleri araçların hızlarını radar adlı aletlerle nasıl belirlerler. Süratin hesaplanmasıyla ilgili 15 tane çözümlü test sorusu hazırlama. Alınan yol,geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklayan bir deney tasarlama. Alınan yol,geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklayan bir grafik hazırlama. Kendi imkanlarını kullanarak bir dinamometre yapma. Aynı yönlü ve zıt yönlü kuvvetleri çevreden örnekler vererek açıklayan bir makale yazma. Bileşke kuvveti gösteren bir deney tasarlama. Sürtünmenin günlük yaşamımızdaki yararları ve zararlarını araştırma. Yerçekimi olmayan bir yerde yaşamanın getirdiği zorlukları ve kolaylıkları anlatan bir kompozisyon yazma. Günlük hayatımızda karşılaştığımız olaylarda yerçekimi kuvvetinin rolüyle ilgili bir poster hazırlama. Isaac Newtonun hayatını araştırma. Ağırlığın dünya üzerinde ve ayda hangi noktalarda neden farklı olduğunu anlatan bir makale yazma. Madde,cisim,katı,sıvı ve gaz kavramlarını birbiriyle ilişkilendiren bir kavram haritası hazırlama. Dalton, Madam Curie ve Becquerel in yaşam öykülerini gösteren bir poster hazırlayın. Atom ve yapısını gösteren bir çizim yapınız. Element ve bileşik arasındaki farkları gösteren bir tablo hazırlayınız. Suyun molekül yapısını gösteren bir maket tasarlayınız. Havanın karışım mı yoksa saf maddemi olduğunu ispat eden bir makale yazınız İçme suyunun deniz suyundan nasıl elde edildiğini araştırınız. Mumun yanması ile erimesi arasındaki farkı bir deney tasarlayarak gösterme. Sınıf arkadaşlarınızı cinsiyet boy kilo ve saç rengi gibi özelliklerine göre sınıflandırınız. Sınıflandırma neden önemlidir? Bir kompozisyon yazarak belirtiniz. Maddelerin sınıflandırılmasını yapan bir kavram haritası hazırlayınız. Katı,sıvı ve gaz maddelerin özelliklerini konu alan bir makale yazınız. Karışımları anlatan bir kavram şeması hazırlayınız. Özkütlenin nasıl hesaplandığını gösteren bir araştırma yapınız. Özkütlenin bulunması ile ilgili 10 adet test sorusu hazırlayınız. SI birim sisteminin ne olduğunu araştırınız. Fiziksel ve kimyasal değişmeleri gösteren bir deney düzeneği hazırlama Fiziksel ve kimyasal değişmelerle ilgili 10 adet test sorusu hazırlama. Karışımları ayırma yollarını bir makale şeklinde açıklayınız. Basit bir çözelti hazırlayıp çözünen ve çözücüyü gösteriniz. Türkiye’de bulunan rafineri tesislerini ve görevlerini araştırınız. Element sembolleri neye göre verilmiştir?Örneklerl e açıklayınız. Elementleri ve sembollerini gösteren bir poster hazırlayınız. Atom ve yapısını gösteren bir poster hazırlayınız. Kütle no,proton sayısı,elektron sayısı hesaplamayla ilgili 20 adet test sorusu hazırlayınız. İzotop atomları örnekler vererek açıklayınız. Elektronların yörüngelere nasıl dizildiğini araştırınız. 15 adet elementin atomlarının elektron dağılımını yapınız Metal, ametal, yarımetal ve soygazların özelliklerini gösteren bir tablo hazırlayınız. Peryodik cetvelin özelliklerini gösteren bir poster hazırlayınız. Buzlu yollarda araba tekerleklerine zincir takılmasının nedenini örneklerle açıklayınız. Enerji çeşitlerini araştırarak bir liste yapınız. Güneşteki enerji dünyaya ışık enerjisi olarak ulaştığı halde Güneşin bizi neden ısıttığını araştırınız. Konum,zaman ve yer değiştirme kavramlarını açıklayarak ;yer değiştirmeyle ilgili 10 adet örnek soru hazırlayınız. Konum zaman grafiği nasıl çizilir örnek vererek bir grafik çiziniz. Hız zaman grafiği nasıl çizilir örnek vererek bir grafik çiziniz. Kuvvetin etkilerini gösteren bir kompozisyon yazınız. Ağırlığın dünya üzerinde ve ayda neden değiştiğini açıklayan bir makale yazınız. Eylemsizliğe örnekler vererek açıklayınız. Maddelerin hal değiştirmesi sırasında hangi özelliklerinin değiştiğini araştırınız. Kimyasal bağları gösteren bir kavram haritası hazırlayınız. Emniyet kemeri ile kovalent bağ arasındaki benzerliği anlatan bir kompozisyon yazınız. Kürdan ve oyun hamuru kullanarak basit bir su molekülü modeli yapınız. Elementlerden iyonik bağlı bileşiklerin nasıl oluştuğunu gösteren bir şema hazırlayınız. Çevremizde gerçekleşen kimyasal tepkimelere örnekler veriniz. Fiziksel ve kimyasal değişikliklerle ilgili 20 test sorusu hazırlayınız. Fiziksel ve kimyasal değişimleri gösteren bir deney düzeneği hazırlayınız. Kütlenin korunumu kanununu araştırınız. Kimyasal tepkime çeşitleri nelerdir araştırınız. Kimyasal tepkimelerin denkleştirilmesi ile ilgili 10 tane problem çözme. Tepkimelerde ısı alış verişini gösteren bir deney tasarlama. Asitler,bazlar ve tuzların günlük hayatta kullanım alanlarına örnekler verme. Asitler , bazlar ve tuzların özelliklerini bir tablo halinde gösteriniz. İndikatör nedir?Kırmızı lahanadan nasıl bir indikatör yaparız. pH metrenin özelliklerini anlatan bir poster hazırlayınız. Asitler, bazlar ve tuzlarla ilgili 20 tane test sorusu hazırlayınız. Çevrenizde bulunan enerji kaynaklarını araştırınız. Oksijen ve karbondioksit gazları tüketilmelerine rağmen günümüze kadar bitmeyiş nedenini araştırınız. Bir gün içerisinde yediğiniz besinleri gruplandırarak kalori miktarlarını yazınız. ATP nedir nasıl elde edilir araştırınız. Canlıların solunum organlarını gösteren bir poster hazırlayınız TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PROJE ÖDEVİ KONULARI. HİKÂYE. A- OKUMA ÇALIŞMALARI. * HİKAYE KONUSU ile ilgili sunum hazırlama ve sunma. * Dede Korkut Hikâyeleri ile ilgili sunum … türk dili ve edebiyatı proje kapağı bilgi90'dan bulabilirsiniz. EDEBİYAT ÖDEV KAPAKLARI EDEBİYAT ÖDEV KAPAKLARI İNDİR EDEBİYAT ÖDEV KAPAĞI EDEBİYAT 1 Koşuk Konusu daha çok doğa, aşk, savaş ve kahramanlıktır. Sığır denilen süreç avlarında söylenen şiirlerdir. 2Sagu Yuğ adı verilen ölüm törenlerinde ölen kişinin ardından söylenir. 3Sav Dönemin özlü sözleridir. Önemli Not * Koşuk’un halk edebiyatındaki karşılığı koşma divan edebiyatındaki … Cümledeki yüklem nasıl bulunur, kolay yoldan yüklem nasıl tespit edilir bu yazıda öğreneceksiniz. Yüklemi bulmak, karışık ve zor bir şey olarak görünse de, bu belki deTürkçenin dil bilgisi konularındaki en kolay kısımdır. Aşağıda gösterilen yöntemlerden yararlanarak cümlenin yüklemini … Edebiyat Performans Çizelgesi; İletişim; Türk Dili ve Edebiyatı Konuları 10 Edebiyat Konuları + Video Yeni müfredata göre 2021-2022 eğitim-öğretim yılı “ Türk Dili ve Edebiyatı Ders … Körler alfabesi çeviriDenizli otobüs kartı sorgulamaTitanik izle türkçe altyazılı full izle 1080p türk dili ve edebiyatı proje kapağı bilgi90'dan bulabilirsiniz. EDEBİYAT ÖDEV KAPAKLARI EDEBİYAT ÖDEV KAPAKLARI İNDİR EDEBİYAT ÖDEV KAPAĞI EDEBİYAT 1 Koşuk Konusu daha çok doğa, aşk, savaş ve kahramanlıktır. Sığır denilen süreç avlarında söylenen şiirlerdir. 2Sagu Yuğ adı verilen ölüm törenlerinde ölen kişinin ardından söylenir. 3Sav Dönemin özlü sözleridir. Önemli Not * Koşuk’un halk edebiyatındaki karşılığı koşma divan edebiyatındaki … Cümledeki yüklem nasıl bulunur, kolay yoldan yüklem nasıl tespit edilir bu yazıda öğreneceksiniz. Yüklemi bulmak, karışık ve zor bir şey olarak görünse de, bu belki deTürkçenin dil bilgisi konularındaki en kolay kısımdır. Aşağıda gösterilen yöntemlerden yararlanarak cümlenin yüklemini … Edebiyat Performans Çizelgesi; İletişim; Türk Dili ve Edebiyatı Konuları 10 Edebiyat Konuları + Video Yeni müfredata göre 2021-2022 eğitim-öğretim yılı “ Türk Dili ve Edebiyatı Ders … 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Konuları 2020 2021 MEB Feb 25, 2022 Edebiyat Ödev Kapakları, Trafik Ödev Kapakları İndir, Siyah Beyaz Ödev Search Q 10 Kas C4 B1m Tbm Isch. Merhaba arkadaşlar, proje ve M. Aralık 7, 2019. hasan 10. Sınıf Tarih Performans Ödevi Konuları. a Türklerin Rumeli’ye Geçişi ve Osmanlı-Haçlı Savaşları. b Osmanlı Devleti’nin Kuruluşu’nda Ahileri Etkisi. c Osmanlı Devleti’nin Kısa Sürede Büyüyüp Gelişmesini Sağlayan Faktörler. d Orhan Bey, ve Yıldırım Bayezid Divan şiirini genel hatlarıyla tanıtma. Divan şirinde kullanılan nazım biçimleri hakkında bilgi toplama. 9. Türk halk hikâyelerinin genel özelliklerini belirleme. Hikâyelerdeki karakterleri ve bu karakterlerin genel özelliklerini çıkarma. Türk Edebiyatı Proje ve Performans Konuları Edebiyat Performans … 9. Sınıf Türk Edebiyatı Performans Ödevi Konuları Türk Dili ve Edebiyatı Ödev Kapakları, Edebiyat Ödev Kapakları, Edebiyat Ödev Kapakları İndir, Edebiyat Ödev Kapakları Word, Edebiyat Ödev Kapakları Lise,Ödev Kapakları Edebiyat,Edebiyat Performans Ödev Kapakları ,Türkçe Ödev Kapakları, Edebiyat Dosya Kapakları, Edebiyat Ödev Kapakları Siyah Beyaz, Ödev Kapakları İndir, Edebiyat Öğretmeni, Edebiyat Edebiyat Ödev Lise 10. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi Proje ve Performans Çalışma Konuları. 10. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi Proje ve Performans Çalışma Konuları. Göktürk Kitabeleri hakkında araştırma yapma, örnek metinler bulma, kitabelerin Türk edebiyatı ve tarihi açısından araştırma. Kaşgarlı Mahmut'un Divanı Lûgati't Türk 11 Seçmeli Türk Edebiyatı Performans Notu 1. Ödevi . 10. Sınıf TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI I. Ünite HİKAYE , MESNEVİ Miilli Edebiyat Notları . 10. sınıf Türk Edebiyatı dersi proje ve performans konuları 1-Göktürk Kitabeleri ile ilgili araştırma yapma ,örnek metinler bulma. 2-Kaşgarlı Mahmut'un Divan_ı Lügati't Türk adlı eserini araştırma,eserin Türk Kültürü ve Türk Edebiyatı açısından önemini araştırma Kapakların içinde her ders için Matematik, Geometri, Fizik, Kimya, Sosyal Bilgiler, Türkçe, Biyoloji ve diğer tüm dersler için hazır dönem ödevi kapakları bulunmaktadır. ödev kapakları indir – aşağıdaki Bağlantıyı tıklayarak indirebilirsiniz. İndirmek için Tıklayın. Resmi büyük boyutta görmek için tıklayınız. , Multinet geçen yemek yerleri Performans – Proje Ödevi Konuları. – Bir gazete makalesi yazma. – Bir oyun düzenleme,planlama,icat etme. – Bir metin ya da konuşmanın ana hatlarını yazma. – Herhangi bir şey için bir sınıflama şeması geliştirme, kategorileri açıklama ve doğruluğunu savunma. – Eğer “…” olsaydım, ne olurdu? 10. Sınıf Edebiyat 2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları. 10. Sınıf Edebiyat 2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Pdf sayfanın sonundadır. 1. ve 2. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. … Feb 25, 2022 Edebiyat Ödev Kapakları, Trafik Ödev Kapakları İndir, Siyah Beyaz Ödev Search Q 10 Kas C4 B1m Tbm Isch. Merhaba arkadaşlar, proje ve M. Aralık 7, 2019. hasan 10. Sınıf Tarih Performans Ödevi Konuları. a Türklerin Rumeli’ye Geçişi ve Osmanlı-Haçlı Savaşları. b Osmanlı Devleti’nin Kuruluşu’nda Ahileri Etkisi. c Osmanlı Devleti’nin Kısa Sürede Büyüyüp Gelişmesini Sağlayan Faktörler. d Orhan Bey, ve Yıldırım Bayezid Divan şiirini genel hatlarıyla tanıtma. Divan şirinde kullanılan nazım biçimleri hakkında bilgi toplama. 9. Türk halk hikâyelerinin genel özelliklerini belirleme. Hikâyelerdeki karakterleri ve bu karakterlerin genel özelliklerini çıkarma. Türk Edebiyatı Proje ve Performans Konuları Edebiyat Performans … 10. Sınıf Edebiyat Açıklama Online Test Linkleri; İslamiyet Öncesi Edebiyat ve Destanlar 10. Sınıf İslamiyet Öncesi Edebiyat ve Destanlar Testleri Çöz İslami Dönem – İlk Eserler 10. Sınıf İslami Dönem – İlk Eserler Testleri Çöz 13. ve 14. Asır Türk Edebiyatı 10. Sınıf … İlkokul 1. sınıf, 2. sınıf, 3. sınıf ve 4. sınıf ödev kapakları, ortaokul 5. sınıf, 6. sınıf, 7. sınıf ve 8. sınıf ile lise 9. sınıf, 10. sınıf, 11. sınıf ve 12. sınıf tüm derslere ait en güzel, en iyi ödev kapakları word belgesi olarak hemen indirin. renkli ödev kapakları, performans … Kimya Ödev Kapakları İndir, Kimya Performans Kapakları İndir, Ödev Kapakları nasıl hazırlanır, Kimya Ödev Kapağı, Performans Ödev kapakları Örneğin; edebiyat dersi için hazırlanan bir konunun … Terramycin göz merhemi kediDikilide satilik yazlik müstakil evler Kar - Orhan Pamuk kar romanının incelemesi özeti TL TL. 33. Türk Dili ve Edebiyatı, Öğretmenin Ders Notları, Editör Yayınevi, 9786052803486 Editör Komisyon. Kargo BEDAVA. Sepete At Hemen Al. %30 Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenin … 10. Sınıf Edebiyat Konuları ve Müfredatı 2021-2022 27 Ağustos 2021. 12. Hepinize merhaba sevgili öğrenciler, bu yazımızda sizler için 10. sınıf edebiyat konuları listesini paylaşıyoruz. Artık 9. sınıf bitti 10. sınıf sizleri bekliyor. 10. sınıf edebiyat … Lise 10. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi Proje ve Performans Çalışma Konuları. 10. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi Proje ve Performans Çalışma Konuları. Göktürk Kitabeleri hakkında araştırma yapma, örnek metinler bulma, … Milli Eğitim Bakanlığı ve Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından hazırlanan Güncel Türk Dili ve Edebiyatı Konuları aşağıda listelenmiştir. Müfredattaki konuların kazanımları Milli Eğitim Bakanlığı MEB ve … BİYOLOJİ PERFORMANS EŞEYECİNSİYETE BAĞLI KALITIMKalıtsal özellikler insanda cinsiyet oluşumunu düzenler. İnsanda 46 kromozom bulunur. 44 kromozom vücut kromozomları vücut organlarını oluşturur. Diğer 2 kromozom eşey kromozomları cinsiyet özelliklerini belirler. Dişi ve erkek bireylerin vücutlarının farklı özellikte olması eşey kromozomları sayesindedir. İnsanda cinsiyeti Y kromozomunun bulunup bulunmaması belirler. Y kromozomu babadan gelir ve bireyin erkek olmasını sağlar. Y kromozomu erkeklerde testis ve hormonları oluşturur. Eski toplumlarda doğan çocukların cinsiyetini kadının belirlediği düşünülmüştür. Ancak cinsiyeti erkek bireyden Y kromozomunun gelip gelmemesi ürettiği yumurtaların hepsi "22+X" kromozom yapısına sahiptir. Erkeklerin ürettiği spermlerin yarısı "22+X" ve diğer yarısı "22+Y" kromozom yapısına üreme ve gelişme sürecinde; 22 +X genotipli yumurta ile 22 +X genotîpli sperm bir­leşirse, oluşan yavru dişi olur, 22 +X genotipli yumurta ile 22+ Y genotipli sperm birleşirse, oluşan yavru erkek olurGENETİK HASTALIKLARHücrelerde bulunan kromozom veya genlerin yapı, sayı ve işleyişinde bir takım bozulmalar olabilir. Bu durumda bazı genetik hastalıklar ortaya çıkabilir ve üreme olayı ile nesillere aktarılır. Bu hastalıklara renk körlüğü, hemofili, altı parmaklılık, derinin renk­siz olması altınoluk, orak hücreli anemi ve down sendromu örnek KörlüğüBakılan madde veya cisimlerdeki kırmızı ve yeşil renklerin görülememesi durumuna Renk körlüğü Daltonizm denir, Renk körlüğüne, gözün ağ tabakasında bazı duyu almaçlarının bulunmaması ne­den olabilir. Cisimlerdeki kırmızı ve yeşil renkler grinin tonlakörlüğü rı şeklinde hastalığı eşey Kromozomları ile çekinik olarak nesilden nesile geçmektedir, Renk körlüğü geninin kalıtımla geçişini X kromozomu sağlar. Erkeklerde XY kromozomu, kadınlarda ise, XX kromozomu körlüğünün kalıtımıyla ilgili olarak;Erkeklerin renk körü olmasında, sadece annenin genotipi etkili Homozigot çekinik dişiler renk körü Hastalık geni çekinik, R Normallik geni baskınXRXR Saf döl, normal dişi birey XRXr Melez döl, normal taşıyıcı dişi birey XrXr Saf döl, renk körü dişi birey XRY Normal erkek birey XrY Renk körü erkek birey durumlarında damar dışına çıkan kanın pıhtılaşmamasına Hemofili denir. Kanın pıhtılaş­ma sisteminde pıhtılaşma faktörleri olarak görev yapan proteinlerin eksikliği veya yokluğu nedeniyle ortaya çıkan bir kan hastalığıdır. Kalıtsaldır ve gen­lerle nesilden nesile hastalarında yaralanan damarlarda kan yeterince hızlı olarak pıhtılaşmaz. Bu durumda kişi­ler normalden daha çok kan kaybedebilirler. Bunun için tıbbı müdahale gereklidir. Hemofili olan kişilere yaralanmaya neden olabilecek işlerden kaçınması tavsiye hemofili hastalığının kalıtım özelliklerih Hastalık geni çekinik, H Normal gen baskınXHXH Saf döl, normal dişi bireyXHXh Melez döl, normal taşıyıcı dişi bireyXhXh Saf döl, hemofili hastası dişi bireyXHY Normal erkek bireyXhY Hemofili hastası erkek birey Down SendromuNormal bir insanda kromozom sayısı 46' dır. 47 kromozom taşınması durumunda bireyde Down sendromu görülür. Down sendromlu bireylerin parmakları kısa, elleri geniş, vücutları tıknazdır. Ayrıca bu bireyler zeka yönünden gerilerdir. Yüz olarak birbirlerine benzerler. Down sendromlu bireyler moğollara benzetildikleri için hastalığa aynı zamanda mongolizm de denmektedir. Yaklaşık olarak her 800 ya da 1000 doğumdan birinde down sendromu Hücreli AnemiOrak hücreli anemi kalıtsal bir kan bozukluğudur. Bu hastalığın oluşabilmesi için hem annenin hem babanın bu hastalık genini taşıması gerekir. Alyuvarlarda hemoglobin denen oksijen taşıyıcı maddeler vardır. Hemoglobinin bir bölümü alyuvar­ları sert ve orak şekline dönüştüren çubuk benzeri yapılar oluşturur. Bu hücreler küçük kan damarlarını tıkayarak bazı organların ya da dokuların yeterli oksijen almasına engel olurlar. Böylece çeşitli or­ganlarda şiddetli ağrı ataklarına neden olabilir. kromozomunda taşınan kalıtsal hastalıklarBazı kalıtsal hastalıklar da Y kromozomu üzerinde taşınır. Bu hastalıklara kulak kıllılığı, balık pulluluk, yapışık parmaklılık verilebilir. Y kromozomu üzerinde taşınan kalıtsal hastalıklar doğacak tüm erkek bireylerde görülür. Akraba evliliğiBazı hastalıkların oluşumunda anne ve babadan gelen bir gen etkiliyken bazı hastalıklarda da iki taraftan gelen genler etkili olur. Bu durumda anne ve baba hastalık yönünden taşıyıcı melez evliliği eşlerin ortak bir atadan gelerek kan bağı bulundurmasıdır. Bu evliliklerde kalıtsal hastalık riski fazladır. Bireylerde hastalık yapıcı genin bulunma ihtimali akraba evliliği yapmayan bireylere göre fazladır. Doğacak hastalıklı bireyde çekinik genler bulunur. Bu kalıtıma vücut hücrelerindeki çekinik kalıtım Günümüzde genetik hastalıklarla ilgili çalışmalar yapılmaktadır. Gebeliğin erken safhalarında ortaya çıkacak hastalıklar belirlenip önlemler alınmaktadır. Çocuk sahibi olmaktan kaçınan ailelere sağlıklı çocuk sahibi olma imkanı verilmektedir. Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Konu Anlatımlı Dersler > Biyoloji Dersi İle İlgili Konu Anlatımlar VİRÜSLER, VİRÜSLERİN YAPISI, ÇEŞİTLERİ, ÇOĞALMASI, SEBEP OLDUĞU HASTALIKLAR, BULAŞMASI, ÖZELLİKLERİ İLE İLGİLİ KONU ANLATIM BİYOLOJİ DERSİ İLE İLGİLİ KONU ANLATIMLAR Virüsler, uzun süre bilim adamlarının dikkatini çekmemiştir. Meydana getirdiği hastalıklar hep bakterilerden bilinmiştir. Elektron mikroskobunun bulunmasıyla ancak virüslerin farkına varılmıştır. Virüsler ilk defa tütün yapraklarında oluşan mozaik hastalığı ile keşfedilmişlerdir. Daha önce tütünlerde bu hastalığın bakteriler tarafından meydana getirildiği sanılıyordu, fakat incelemelerin hiç birisinde bakteriye rastlanmıyordu. Hasta olan bir tütün bitkisi ezilerek porselen filtreden geçirilmiş ve böylece bakteriler ayrıştırılmıştır. Filtreden süzülen bu sıvı, sağlıklı yapraklara sürüldüğünde bu yaprakların da hastalandıkları görülmüştür. Bu da bakterilerden daha küçük ve daha basit yapılı bazı maddelerin hastalık etkeni olduğunu ortaya koymuştur. Hasta tütün yapraklarından elde edilen özütün elektron mikroskobuyla incelenmesinden sonra hastalığın bakteri dışında yeni bir mikroorganizma tarafından meydana getirildiği görüldü. Bu mikroorganizmalarda daha önce hiç rastlanılmayan ve bilinmeyen bir yapı ortaya çıktı. Normal hücre yapısına benzemeyen virüslerde sadece dış tarafında bir protein kılıf ve içerisinde nükleik asit vardı. Bunların dışında sitoplazma, organel gibi yapılar bulunmuyordu. Bu yapıda onların zorunlu parazit yaşamalarını gerektiriyordu. Amerikalı bilim adamı Mendel STANLEY ilk defa mozaik virüsünü yaşadığı bitkiden ayırmayı başarmıştır. Virüs kelime anlamı olarak zehir demektir. Yönetici molekülleri zarla çevrili değildir. Yani Virüslerin yönetici molekülleri sitoplâzmaya dağınık halde bulunmaktadır. Ayrıca mitokondri, kloroplast, endoplazmik retikulum gibi zarla çevrili organelleri de yoktur. Bir virüsün yapısı sadece dışta bir protein kılıf ve içerisinde nükleik asitten meydana gelir. Herhangi bir organeli ve enzimleri olmadığı için normal bir hücre gibi yaşamlarını sürdürebilmeleri olanaksızdır. Yaşamsal faaliyet üreme gibi gösterebilmek için mutlaka canlı bir hücreye girmeleri gerekir. Hücre dışında ise kristal halde bulunurlar. Bu yüzden bilim adamları tarafından cansızlık ile canlılık arasında geçiş formu olarak kabul edilirler. Virüsler küre, çubuk ve elips şeklinde olabilirler. Bulundurdukları nükleik asit tek çeşittir. Yani ya sadece DNA ya da sadece RNA bulundururlar. Aynı zamanda çok ta spesifiktirler. Sadece belirli hücrelere girerler. Bir kuduz virüsü sadece beyin hücrelerine, uçuk virüsü sadece ağız civarındaki epitel doku hücrelerine bir bakteriyofaj sadece belirli bakteri türlerine, AIDS virüsü sadece kandaki akyuvar hücrelerine gibi. Virüs hücreye tutunduğunda ilk önce hücrenin zarını eritir. Daha sonra bu delikten içeriye kendi nükleik asitini akıtır. Hücreye giren virüs nükleik asiti derhal yönetimi ele geçirerek hücreyi kendi hesabına çalıştırmaya başlar. İlk önce kendi nükleik asitlerinin kopyalarını arkasından da protein kılıflarını sentezlettirir. Daha sonra bunları birleştirerek yüzlerce virüs oluşmasını sağlar. Hücre içerisindeki virüsler hücreyi patlatarak dışarı çıkar ve yeni hücrelere saldırırlar. Yapılarından dolayı ve hücre içerisinde bulunduklarından antibiyotik türü ilaçlardan etkilenmezler. Bir virüs milyonlarca yıl hiç bozulmadan ve hiçbir hayat belirtisi göstermeden olduğu yerde kalabilir. Bu bekleme sırasında yapısında bir değişiklik olmaz veya bozulmaya uğramaz. Uzun süre bekledikten sonra bir organizma ile karşılaştığında hemen canlanır ve hareketlenir. Bir virüs oldukça uzun bir süre cansız bir kristal halinde durur. Onu uyandırabilmek için tek gereken şey içine girip enfeksiyona uğratabileceği savunmasız bir hücrenin sıcaklığı ve nemidir. Bu hücrenin içine yerleştiğinde bazen bir saat içinde kendini 100 kez çoğaltabilir. Bazen kendi genetik yapısını değiştirerek bir yıl içinde 20 milyon insanı öldürecek kadar farklılaşabilir. Böylesine güçlü ve ölümcül etkilere sahip olan virüsler o kadar küçüktürler ki, 1018 tanesi 10'un yanına 18 sıfırın gelmesiyle oluşan sayı bir pinpon topunun içini ancak doldurur. Eğer evrenin başlangıcından beri saniyede bir virüs pinpon topunun içine atılıyor olsa idi şu an ancak topun yarısı dolmuş olurdu. Tabii her virüsün büyüklüğü aynı değildir. Bazıları söz konusu virüslerden binlerce kez daha büyüktür, ama yine de bir pinpon topunu doldurmaları 30 milyon yılı gerektirir, diğerleri ise 80 kez daha küçüktürler ve topu 2 trilyon yılda bile dolduramazlar En büyük boyutlardaki virüslerin bile, bir pinpon topunu doldurmaları evrenin başlangıcından beri saniyede bir virüsün pinpon topunun içine atıldığını kabul edersek 30 milyon yılı gerektirir. Farklı virüsler, çeşitli geometrik şekilleri kullanarak çok yüzeyli ve simetrik dış kabuklara sahip olmaktadırlar. VİRÜSLERİN GENEL ÖZELLİKLERİ -> Virüsler mecburi parazitlerdir. Çünkü sitoplâzmaları ve metabolizmaları yoktur. Üzerinde yaşadıkları canlının metabolik mekanizmasını kendi hesabına kullanırlar. -> Işık mikroskobu ile görülemeyecek kadar küçüktürler. Boyları 10–300 milimikron kadardır. -> Yapıları nükleik asit ve bunu saran protein kılıftan meydana gelmiştir. Nükleoprotein yapı -> Virüsler hakkındaki bilgiler, genel olarak bakteriyofajlar Bakteri yiyen la yapılan çalışmalardan elde edilmiştir. -> Virüsler, prokoryat ve ökaryot bir hücrede bulunan her şeye sahip değildir. Örneğin protein sentezi için gerekli olan enzim ve ribozomları yoktur. -> Virüsler çeşitlerine göre vücudun belli kısımlarına girerek çoğalır ve hastalığa sebep olurlar. Örneğin sarı humma virüsü karaciğerde, kuduz virüsü beyinde ve omirilikte, çiçek, kızamık, siğil virüsleri ise deride çoğalırlar. -> Virüsler antibiyotiklerden etkilenmeyen son derece değişken bir yapıya sahiptirler. Ancak fiziksel ve kimyasal faktörlerden etkilenirler. Örneğin yüksek sıcaklık, radyasyon, pH ve su yokluğundan etkilenirler. VİRÜSLERİN YAPISI Virüslerin yapılarını yakından incelediğimizde mükemmel tasarımlara sahip olduklarını görürüz. Virüs kabuğunu oluşturan moleküller, virüse adeta bir mücevher görünümü verirler. Her bir tür virüs kendine has geometrik dizaynıyla hayranlık uyandırıcı şekiller meydana getirir. Doğadaki bütün yapılarda olduğu gibi, virüs inşasında da belirli kurallar ve ölçüler söz konusudur. Virüslerin sahip olduğu bu tasarımın kuralları "kübik simetriyle" belirlenmiştir. Çeşitli bilim adamları bu mimari tasarımın kurallarını ve yapısını çözmek için uzun yıllar boyunca araştırmalar yapmışlardır. Bu geometri kuralları sonucu ortaya çıkan şekillere ikosahedron adı verilmektedir. Böyle örnek bir yapıda, eşkenar üçgenden oluşmuş 20 yüzey olacaktır. Farklı virüsler, altıgen, beşgen gibi farklı geometrik şekilleri kullanarak, çok yüzeyli, simetrik dış kabuklara sahip olmaktadırlar. Virüslerin sahip oldukları ikosahedron adı verilen yapılar, eşkenar üçgen şeklindeki 20 yüzeyden oluşmaktadır. Bazı virüsler ise boru veya silindir şekline sahiptirler. Bu tür virüslerde ise sarmal simetrinin kuralları geçerlidir. Yeni keşfedilen virüsleri, x ışını analiziyle ve diğer karmaşık metodlarla mikroskop altında incelemek bilimin 30 yılını almıştır. Bir başka deyişle, kendi yöntemleri ile tüm canlılığı etkisi altına alan, insanların kitle halinde ölümlerine yol açan, ama aslında yalnızca bir hücre zarı ve DNA'dan oluşan bu canlı, henüz geçtiğimiz yüzyılda keşfedilebilmiş ve o dönemden itibaren 30 yıl boyunca anlaşılmaya çalışılmıştır. Ancak bu aşamaya gelene kadar sayısız topluluk binlerce insanı ile, birbirinden farklı şekillerde bu mikro canlıların öldürücü veya hastalık yapıcı etkisi altında kalmışlardır. Virüs genetik yapıya sahip bir organizmadır, ama sahip olduğu genetik bilgiyi kendi kendine çalıştırma kapasitesi yoktur. İşte bu nedenle tek başınayken "canlı" özelliğine sahip değildir. Canlı kategorisine bile çeşitli koşullar altında kabul edebildiğimiz bu organizmanın gen yapısı ise inanılmaz bir çeşitlilik gösterir. Bir virüs oldukça fazla sayıda harfin bir araya getirdiği bir genoma, yani bir DNA yapısına sahiptir. Daha ilginç olan bir başka özelliği ise, her virüs genomunun benzersiz olarak "tek" olmasıdır. VİRÜSLERİN ÇEŞİTLERİ 1- Hayvan Virüsleri İnsanlarda ve hayvanlarda hastalık yapan virüslerdir. Yapılarında DNA ve RNA bulunur. 2- Bitki Virüsleri Bitkilerde yaşayan ve bitki hastalıklarına sebep olan virüslerdir. Yapılarında yalnız RNA bulunur. 3- Bakteri Virüsleri Bakteriler girip bakteri içerisinde bakterinin metabolizmasını kendi hesabına kullanıp çoğalan ve bakteriyi parçalayan virüslerdir. Yapılarında DNA bulunur. DNA VİRÜSLERİ VİRÜSLERİN ÇOĞALMASI Virüsler, bir canlının vücuduna girerek uygun bir konak hücreye rastladıklarında, hemen çoğalma sistemlerini devreye sokarlar. Virüslerin tek başlarına yaşamlarını sürdürmelerini sağlayacak enzimleri ve organelleri yoktur. Ancak hedefledikleri hücreye girmeye ve kalıtsal malzemelerini kopyalamaya yönelik bazı yardımcı enzimleri vardır. Virüsler, türlerine bağlı olarak farklı tip konak hücrelere girerler. Örneğin, AIDS virüsü, vücudun bağışıklık sisteminde bulunan T hücrelerini kendine hedef alır. Virüs, uygun bir konak hücre bulduğunda, ilk olarak ona tutunur. Ardından, salgıladığı bazı enzimler yardımıyla hücre zarını eritir ve kalıtsal malzemesini hücre içine aktarır. Bu kalıtsal malzeme, yeni bir virüsün oluşması için gereken proteinlerin sentezini sağlayacak bilgileri içeren bir RNA ribonükleik asit ya da DNA deoksiribonükleik asit zinciri olabilir. Virüsün kalıtsal malzemesi, virüse ait bazı enzimlerin de yardımıyla hücre içindeki normal işleyişi kendi denetimine alır. Bir anda hücrenin tüm işleyişi, virüse ait yeni kalıtsal malzemenin oluşturulması ve protein kılıfların hazırlanması için seferber edilir. Hücre içinde oluşan yeni virüslerin dışarı çıkışı, genellikle hücrenin parçalanması yoluyla olur. Sonuç olarak hücre ölür. Virüslerin çoğalmak için uyguladıkları ve hücrenin ölümüyle sonuçlanan bu döngüye litik parçalayıcı döngü adı verilir. Ancak protein kılıf üzerinde zar da bulunduran virüsler, hücreye girmek ve hücreden çıkmak için her zaman hücreyi parçalama yolunu seçmezler. Bu tip virüsler, hücre zarından geçebildiklerinden hücre içine bir bütün olarak girerler. Bu durumda bilgi çoğalan virüsler hücreyi parçalamadan dışarı çıkarlar. Böyle olduğunda, virüslerin kalıtsal malzemeleri hücreye girdikten sonra hücre DNA ’sının doğal bir parçasıymış gibi gizlenirler. Virüs bu biçimde davrandığında, varlığına ilişkin herhangi bir belirti olmasa da, hücre her bölünmede taşıdığı bu saatli bombayı yeni yavru hücrelere aktarmayı sürdürür. Virüsün kalıtsal malzemesi bu şekilde yıllar boyu varlığını hissettirmeden ve herhangi bir hastalık belirtisi sergilemeden hücreden hücreye yayılabilir ve beklenmedik bir anda virüsün çoğalma döngüsünü başlatabilir. İşte, virüsün kendi kalıtsal şifresini gizlediği bu sessiz döngüye lizojenik döngü denir. Virüsler, bilinen en basit varlıklar oldukları halde, iş çoğalmaya gelince kendilerinden binlerce kat daha büyük olan hücreleri kullanıp atma konusunda şaşırtıcı bir beceri gösterirler. Neyse ki, bitmez tükenmez bir yıkım aracıymış gibi görünen bu mikroorganizmalara karşı tümüyle savunmasız sayılmayız. Çeşitli aşılar, yeni geliştirilen ilaçlar ve en önemlisi, güçlü bir bağışıklık sistemi, virüslere karşı savaşırken güvenebileceğimiz en büyük yardımcılarımızdır. VİRÜSÜN HÜCREYİ ELE GEÇİRME OPERASYONU 1- Virüs yanaştığı hücre zarının üstüne kenetlenir. 2- Hücre zarını sahip olduğu özel bir enzim ile delerek içindeki nükleik asidi DNA veya RNA hücrenin içine aşılar. 3- Virüsün DNA'sı hücrenin DNA'sına karışarak hücrenin protein üretimini kilitler. 4- Hücrenin üretim merkezleri, değişen DNA'da yazılı emirler doğrultusunda yeni virüsler üretmeye başlarlar. 5- Bu şekilde çoğalmaya başlayan virüsler bir süre sonra hücre zarını parçalayarak yeni hücrelere doğru yönelirler. VİRÜSLERİN SEBEP OLDUĞU HASTALIKLAR Virüsler, bitki, hayvan, insan ve bakteri hücreleri içinde yaşarlar ve çoğu hastalığa sebep olurlar. Bitkilerden patates, tütün, şeker kamışı ve marul da mozaik hastalığına sebep olurlar. Bazı virüsler bakteri hücresi içinde yaşarlar. Bu virüslere bakteriyofaj denir. İnsanda; çocuk felci, kızamık, kızamıkçık, san humma, kabakulak, kuduz, AİDS, grip, nezle, suçiçeği, uçuklar ve siğillere sebep olurlar. 12- Monera alemini oluşturan prokaryot canlıların en yaygın ve en çok bilinen grubu bakterilerdir. O kadar yaygındır ki bugün dünyamızda bakterinin bulunmadığı yer yoktur diyebiliriz. En çok organik atıkların bol bulunduğu yerlerde ve sularda yaşarlar. Bununla beraber, -90 0C buzullar içinde ve +80 0C kaplıcalarda yaşayabilen bakteri türleri de vardır. Hava ile ve su damlacıkları ile çok uzak mesafelere taşınabilirler. Deneysel olarak ilk defa 17. yüzyılda bakterileri gözleyebilen ve onların şekillerini açıklayan Antoni Van Lövenhuk olmuştur. Bakteriler bütün hayatsal olayların gerçekleştiği en basit canlılardır. Hepsi mikroskobik ve tek hücrelidirler. Büyüklükleri normal ökaryotik hücrelerin mitokondrileri kadardır. “BİYOLOJİ DERSİ İLE İLGİLİ KONU ANLATIMLAR” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN >>>TIKLAYIN>>TIKLAYIN>>TIKLAYINYorumu Çok teşekkür ederim güzel bir anlatım konu anlatımı olmuş görsellerle birlikte anlam olarak güzel elinize sağlık. ->Yazan Emir 1. **Yorum** ->Yorumu Teşekkürler güzel bir anlatım olmuş. Elinize sağlık. ->Yazan SEMİH. >>>YORUM YAZ<<< Adınız Yorumunuz E MailZorunlu Değil

kalıtsal hastalıklar 10 sınıf performans ödevi